我曾經在中學實習，代課，也曾經擔任中學家教班，小學的作文班的老師，博士班的這幾年，兼任清大大學中文課程的講師，指導學生散文以及論文的書寫。關於寫作，開始想的更多，也有更多想要嘗試的方向。
目前的短期目標，是在博士班學業結束之前，成立這個互動教學的平台，一起討論，發現，解釋，更多關於兒童/青少年寫作的問題與可能性。更進一步的理想是，把寫作帶到更廣泛需要，卻嚴重缺乏資源的地方，讓書寫成為一種生活的本能，如同呼吸與思考，也成為一種表達自己，使別人理解自己的利器，減少因誤解而形成的疏離與衝突。這是目前的理想，也是渴望實現的事。
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